Hem » I fokus, Kunskap i skolan

Källkritik en demokratisk fråga

25 januari 2011 420 views En kommentar Av: Ellen Albertsdóttir

Hos Skolvärlden kan man hämta konkreta tips kring källkritik på nätet: Går det att vara källkritisk på nätet? (Skolvärlden). Ett skräckexempel som ges är hämtat från ett inslag i TV4:s ”Kalla Fakta” (2/9 2007) där man filmar en skolklass som gör ett projekt om förintelsen:

”Tre fjärdedelar av eleverna uppfattade hemsidor från förintelseförnekare som mer trovärdiga än officiella sajter.”

En undersökning från 2008 från World Internet Institute har vidare visat att endast 44 procent av gymnasieeleverna i Sverige fått undervisning kring hur man bedömer olika Internetkällors tillförlitlighet. Samtidigt hade nästan hälften inte fått någon undervisning i källkritik alls.

”Och följderna av om vi släpper ut generationer utan källkritiska verktyg ter sig som rena skräckscenariot.
– Då får vi människor som är väldigt lättmanipulerande och i slutändan är mottagliga för totalitära inslag, säger Eva-Maria Flöög, som är universitetsadjunkt vid Bibliotekshögskolan i Borås samt föreläser och skriver om källkritik.”

På så vis är källkritik närmast en demokratisk fråga. Och viktig! Inte bara i skolan.

Klicka er in på Skolvärlden för att läsa mer om vilka konkreta råd som finns kring källkritik. Ett som jag fastnade särskilt för var att man ska lära eleverna att producera information, och inte endast konsumera.

Mer intressant läsning

  1. An island is born (se en ö födas hos Huffington Post)
  2. Olika strategier för att orka stressen (Skolvärlden) ”Läraryrket har blivit mer stressigt. Orsaken är alla förändringar.”
  3. Coacher ska hjälpa lärare i nya klass 9A (SVT Rapport)
  4. Lag stoppar inte rökning på skolgården (Lärarnas tidning)
  5. Prisbelönt integration med barnen i fokus (Skånska Dagbladet)

Andra bloggar om: , , ,

Share

En kommentar »