<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kunskapsbloggen &#187; informationskompetens</title>
	<atom:link href="http://www.kunskapsbloggen.se/tag/informationskompetens/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kunskapsbloggen.se</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 28 Jul 2010 10:42:06 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.6</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Ny teknik skrämmer alltid</title>
		<link>http://www.kunskapsbloggen.se/2010/03/03/ny-teknik-skrammer-alltid/</link>
		<comments>http://www.kunskapsbloggen.se/2010/03/03/ny-teknik-skrammer-alltid/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 16:25:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ellen Albertsdóttir</dc:creator>
				<category><![CDATA[I fokus]]></category>
		<category><![CDATA[Samhälle]]></category>
		<category><![CDATA[informationskompetens]]></category>
		<category><![CDATA[IT]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kunskapsbloggen.se/?p=2356</guid>
		<description><![CDATA[I Slate går det att läsa en mycket intressant text av neuropsykologen Vaughan Bell, ”Don’t Touch That Dial”, och hans poäng är denna: Oron kring ”information overload” är lika gammal som informationen i sig själv. På 1500-talet varnade till exempel den schweiziska forskaren Conrad Gessner för tryckpressen, och hur denna kunde skada våra sinnen. Något sekel senare var det i stället spridningen av tryckta tidningar som väckte oro, för om man läste nyheter själv i stället för att få dem i en kollektiv gemenskap blir man väl isolerad?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I tidskriften Slate går det att läsa <a href="http://www.slate.com/id/2244198" target="_blank">en mycket intressant text av neuropsykologen Vaughan Bell</a>, ”Don’t Touch That Dial”, och hans poäng är denna: Oron kring ”information overload” (finns det ett motsvarande begrepp på svenska? Upplys mig gärna, jag skulle vilja ha något bättre än ”informationsöverbelastning”…) är lika gammal som informationen i sig själv.</p>
<div id="attachment_2304" class="wp-caption alignnone" style="width: 314px"><img class="size-full wp-image-2304" src="http://www.kunskapsbloggen.se/wp-content/uploads/2010/02/75349_hulger.jpg" alt="Foto: Hulger" width="304" height="279" /><p class="wp-caption-text">Den &quot;nya&quot; mobilen upplevs av många som något farligare än den gamla, fasta telefonen Foto: Hulger</p></div>
<p>På 1500-talet varnade till exempel den schweiziska forskaren Conrad Gessner för tryckpressen, och hur denna kunde skada våra sinnen. Något sekel senare var det i stället spridningen av tryckta tidningar som väckte oro, för om man läste nyheter själv i stället för att få dem i en kollektiv gemenskap blir man väl isolerad?</p>
<p>För att inte tala om radion! I musiktidskriften Gramophone gick det 1936 att läsa att barnen hade ”developed the habit of dividing attention between the humdrum preparation of their school assignments and the complelling excitement of the loudspeaker”. Där ser man. Känns det igen?</p>
<p>Numera är det ju nämligen Internet i allmänhet och <a href="http://www.ne.se/twitter" target="_blank">Twitter</a>, <a href="http://www.ne.se/facebook" target="_blank">Facebook</a> och liknande mötesplatser i synnerhet som drabbats av moralpaniken. Eller vad sägs om Telegraphs rubriker:  “Twitter and Facebook could harm moral values” &amp; “Facebook and MySpace generation ‘cannot form relationships’”?</p>
<p>Vi blir alltid rädda för ny teknik, menar Vaugh. Åtminstone om man är över 35 år när den kommer, som <a href="http://www.ne.se/douglas-adams" target="_blank">Douglas Adams</a> ska ha sagt. Men Nicolas Carr har skrivit <a href="http://www.kunskapsbloggen.se/2010/02/11/internet-och-forandrade-hjarnor/" target="_blank">en hel del intressanta texter</a> om hur Internet och datorer gör <a href="http://www.theatlantic.com/magazine/archive/2008/07/is-google-making-us-stupid/6868/" target="_blank">att vi tappar förmågan att fokusera</a>. Jag tror visserligen att han på många sätt har rätt i detta – många av oss i den yngre generationen tycks på grund av Internets alla distraktioner ha ett dalande uppmärksamhetskapital.</p>
<p>(För egen del kan jag säga att min självmedicinering nyligen bestod av <a href="http://www.ne.se/j-m-g-le-clezio" target="_blank">J M G Le Clézios</a> ”Allt är vind”, roman på långsam prosa. Rekommenderas! Om man har tålamodet.)</p>
<p>Men enligt Bell finns det inga tecken på att Internet står bakom några sinnesproblem. Han menar det finns studier som visar att de som är engagerade i sociala nätverksplatser tvärtom har mer utvecklade sociala liv &#8221;offline&#8221; än andra. Däremot har <a href="http://www.ne.se/television/1166056" target="_blank">TV</a> negativa effekter på vår hälsa och vår förmåga att koncentrera oss, enligt Bell. Men eftersom TV numera är gammal teknik, snarare än ny teknik är det ingen som ifrågasätter dess självklara plats i våra vardagsrum. Twitter däremot!</p>
<p>Vad tror ni? Förstör Internet vår förmåga att fokusera? Gör radion det?<br />
Eller är allt bara en slags konservativ moralpanik?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kunskapsbloggen.se/2010/03/03/ny-teknik-skrammer-alltid/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>En bildningskonservativ tid?</title>
		<link>http://www.kunskapsbloggen.se/2009/10/06/en-bildningskonservativ-tid/</link>
		<comments>http://www.kunskapsbloggen.se/2009/10/06/en-bildningskonservativ-tid/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 12:51:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ellen Albertsdóttir</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humaniora]]></category>
		<category><![CDATA[I fokus]]></category>
		<category><![CDATA[informationskompetens]]></category>
		<category><![CDATA[tips]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kunskapsbloggen.se/?p=1206</guid>
		<description><![CDATA[Jan Söderqvist skriver i Svenska Dagbladet om att "fylla våra hjärnor med fakta" vs. "all information finns tillhands via nätet", vilket Bibliobuster tipsar om: "Slaget vid Kadesh, Avignonpåvedömet, huvudstaden i Togo: är det sådant som vi verk­ligen måste eller åtminstone borde kunna, eller är den sortens inlärning bara slöseri med dyrbar tid och en minneskapacitet som kan användas bättre?"]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Författaren Jan Söderqvist <a href="http://www.svd.se/kulturnoje/understrecket/artikel_3577475.svd#tw_link_widget" target="_blank">skriver i Svenska Dagbladet</a> om att &#8221;fylla våra hjärnor med fakta&#8221; vs. &#8221;all information finns tillhands via nätet&#8221;, <a href="http://bibliobuster.wordpress.com/2009/09/28/a-librarians-2-0-manifesto-punkt-1/" target="_blank">vilket Bibliobuster tipsar</a> om:</p>
<blockquote><p>&#8221;<a href="http://www.ne.se/hettiter" target="_blank">Slaget vid Kadesh</a>, <a href="http://www.ne.se/bonifatius-viii" target="_blank">Avignonpåvedömet</a>, <a href="http://www.ne.se/lome" target="_blank">huvudstaden i Togo:</a> är det sådant som vi verk­ligen måste eller åtminstone borde kunna, eller är den sortens inlärning bara slöseri med dyrbar tid och en minneskapacitet som kan användas bättre?&#8221;</p></blockquote>
<p class="preamble">Det Söderqvist lyfter fram när han ska svara på denna fråga är intressant, för han menar att frågeställningarna som sådana inte är nya, även om sökningar på webben är det.  Han jämför skepsisen mot googlandet med den vise kung Thamos av <a href="http://www.ne.se/egypten" target="_blank">Egypten</a> och hans skepsis mot bokstäver, som den presenteras i  <a href="http://www.ne.se/sokrates" target="_blank">Sokrates</a> berättelse i <a href="http://www.ne.se/platon" target="_blank">Platons</a> dialog &#8221;<a href="http://www.ne.se/faidros" target="_blank">Faidros</a>&#8221;. Bokstäver var, menade kung Thamos,  &#8221;ett hot mot den genuina kunskapen&#8221;. Detta då man försummar det egna minnet när man lär sig läsa och skriva, ungefär som att man försummar det egna minnet när man gör googlandet till en vana&#8230; Även <a href="http://www.ne.se/boktryckarkonst" target="_blank">boktryckarkonsten</a> var ifrågasatt av liknande skäl, vilket Kunskapsbloggen <a href="http://www.kunskapsbloggen.se/2009/08/06/google-eller-allmanbildning/" target="_blank">tidigare bloggat om</a>.</p>
<div id="attachment_279" class="wp-caption alignnone" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-279" title="Foto: ISTOCK" src="http://www.kunskapsbloggen.se/wp-content/uploads/2009/07/bokstaver-300x127.jpg" alt="Foto: ISTOCK" width="300" height="127" /><p class="wp-caption-text">Foto: ISTOCK</p></div>
<p>Söderqvist reagerar på att vi enbart tycks acceptera den nivå vi befann oss på i går, men ständigt ifrågasätter &#8221;nästa språng&#8221; i utvecklingen. Bokstäver, bokttryckarkonst, <a href="http://www.ne.se/google" target="_blank">Google</a>? Och om han nu har rätt: är det inte alltid så?</p>
<p class="preamble"><a href="http://www.ne.se/static/about/editorialstaff/profiler/ellen_albertsdottir.jsp" target="_blank"><span style="color: #3c78a7;">Ellen Albertsdóttir</span></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kunskapsbloggen.se/2009/10/06/en-bildningskonservativ-tid/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Allmänbildande nyhetspuls</title>
		<link>http://www.kunskapsbloggen.se/2009/09/08/allmanbildande-nyhetspuls/</link>
		<comments>http://www.kunskapsbloggen.se/2009/09/08/allmanbildande-nyhetspuls/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 08 Sep 2009 08:24:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ellen Albertsdóttir</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humaniora]]></category>
		<category><![CDATA[I fokus]]></category>
		<category><![CDATA[Källkritik]]></category>
		<category><![CDATA[Samhälle]]></category>
		<category><![CDATA[allmänbildning]]></category>
		<category><![CDATA[informationskompetens]]></category>
		<category><![CDATA[NE]]></category>
		<category><![CDATA[nutidsorienteringstest]]></category>
		<category><![CDATA[tips]]></category>
		<category><![CDATA[utbildning]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kunskapsbloggen.se/?p=780</guid>
		<description><![CDATA[Ett av våra mer lästa inlägg här på Kunskapsbloggen - "Google eller allmänbildning" - engagerade särskilt bibliotekarierna bland våra läsare. Bland kommentarerna till inlägget dök också ett viktigt ord upp: informationskompetens. Men vad är informationskompetens? Och vad är egentligen allmänbildning? I samma anda tipsar Kunskapsbloggen även om veckans nutidsorienteringstest på NE.se.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ett av våra mer lästa inlägg här på Kunskapsbloggen  &#8211; <a href="http://www.kunskapsbloggen.se/2009/08/06/google-eller-allmanbildning/" target="_blank">&#8221;Google eller allmänbildning&#8221;</a> &#8211; engagerade särskilt bibliotekarierna bland våra läsare.  Bland kommentarerna till inlägget dök också ett, för mig nytt, ord upp: <a href="http://knuff.se/q/informationskompetens" target="_blank">informationskompetens</a>. Detta kan definieras som: &#8221;konsten att finna den information man behöver, men också kunna värdera den och granska den&#8221; (<a href="http://bibliobuster.wordpress.com/" target="_blank">Anna-Stina</a>). I samma anda blir det också viktigt att fråga sig vad allmänbildning egentligen är. Det är en fråga som <a href="http://www.kunskapsbloggen.se/tag/allmanbildning/" target="_blank">redan stötts och blötts</a> här på Kunskapsbloggen, men å andra sidan en förutsättning för det <a href="http://www.kunskapsbloggen.se/om-kunskapsbloggen/" target="_blank">samtal om kunskap</a> vi vill föra.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-783" title="apple" src="http://www.kunskapsbloggen.se/wp-content/uploads/2009/09/apple-300x275.jpg" alt="apple" width="300" height="275" /></p>
<p>Är man då allmänbildad om man håller koll på nyheterna? Isabelle, som <a href="http://www.kunskapsbloggen.se/2009/08/06/google-eller-allmanbildning" target="_blank">kommenterade Google-inlägget</a>, gav i alla fall tipset till sina elever att använda tidningar som alternativ källa när <a href="http://www.ne.se/internet" target="_blank">Internet</a> låg nere, och de därför stod helt handfallna. Kan det vara en idé?</p>
<p>Som journalist torde informationskompetensen även handla om att förstå betydelsen av vissa nyheter. Man måste väl ha en viss allmänbildning, och inte enbart den sorten som kan hämtas på <a href="http://www.ne.se/google" target="_blank">Google</a>, för att förstå att något är stort? Det vore synd om stora nyheter fastnar på vägen för att journalister inte förstår hur viktiga de är (det här kan jag tänka mig att en del i bloggosfären anser sker dagligen&#8230;). Men det är också utmaningen som allmänreporter: att kunna något om det mesta. Fast det är klart, en del händelser blir ju viktiga först i backspegeln.</p>
<p>I somras skrev jag också nyhetskalendariet för 2009 till <a href="https://www.ne.se/static/shop/products/arsband_index.jsp" target="_blank">NE:s årsbok</a>, vilken innebär att dagligen skriva notiser om det viktigaste som händer rent nyhetsmässigt. Det vill säga: mycket av det där som kommer att bli historia. Detta förutsätter en koll på ALLT, vilket innebar att jag, för en gångs skull, även hängde med i diskussioner om sport och ekonomi, som annars inte tillhör mina favoritområden.</p>
<p>Är det då en brist på allmänbildning att inte förstå  <a href="http://www.ne.se/zlatan-ibrahimovic" target="_blank">Zlatans</a> senaste mål? Kanske. Att ha koll på alla områden, inte enbart de egna favoriterna, är åtminstone en förutsättning för <a href="http://www.ne.se/static/useful/nutidstest/index.jsp" target="_blank">att klara NE:s nutidstest</a>. Gör det du också, och berätta sedan hur det gick här nedan. Själv får jag medge att tumlarkunskap uppenbarligen inte var mitt område&#8230;</p>
<p><a href="http://www.ne.se/static/about/editorialstaff/profiler/ellen_albertsdottir.jsp" target="_blank">Ellen Albertsdóttir</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kunskapsbloggen.se/2009/09/08/allmanbildande-nyhetspuls/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
